本篇文章給大家談?wù)労铣鐖F(tuán)建黑板，以及社團(tuán)合唱歌曲對應(yīng)的知識點(diǎn)，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站一點(diǎn)團(tuán)建（m.k1m7.com）喔。

本文目錄一覽：

• 1、合唱社團(tuán)工作計(jì)劃
• 2、建湖縣合唱社團(tuán)開展現(xiàn)狀的調(diào)研與思考
• 3、大學(xué)音樂社團(tuán)活動策劃
• 4、小學(xué)合唱社團(tuán)活動內(nèi)容主要有哪些
• 5、合唱社團(tuán)需要什么設(shè)備

合唱社團(tuán)工作計(jì)劃

為了豐富校園文化生活合唱社團(tuán)建黑板，挖掘?qū)W生合唱社團(tuán)建黑板的音樂潛能合唱社團(tuán)建黑板，提高其音樂修養(yǎng)及自身素

質(zhì)合唱社團(tuán)建黑板，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用合唱表達(dá)情感，與他人溝通、融洽感情，乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團(tuán)隊(duì)精神。感悟個(gè)人在藝術(shù)小舞臺乃至社會大舞臺中的角色位置，感悟個(gè)人對集體、對生活的責(zé)任，體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能，特成立合唱社團(tuán)。為了使活動順利高效的開展，現(xiàn)將2013學(xué)年活動情況作如下安排：

一、合唱對象： 學(xué)校二年級至五年級40名合唱隊(duì)員。

二、訓(xùn)練目標(biāo)

1、通過嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音，使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。

2、通過練唱中外合唱曲目，提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練，提高學(xué)生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。

4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

三、現(xiàn)狀分析。

合唱社團(tuán)的成員來自三四五年級，剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未進(jìn)行過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”，氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。在音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度，這就要求教師要多與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。

四、訓(xùn)練方法及過程：

訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段，合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的`齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功。為了使學(xué)生達(dá)到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。

（一） 科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練

氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來體會胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。

（二）重視發(fā)聲訓(xùn)練

每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。

（三）努力做到字正腔圓

正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。

（四）音準(zhǔn)訓(xùn)練：

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。

五、合唱曲目的選擇。

《夏夜》、《月亮月光光》。

建湖縣合唱社團(tuán)開展現(xiàn)狀的調(diào)研與思考

5月17-19日，我有幸參與縣各小學(xué)藝術(shù)工作調(diào)研暨合唱社團(tuán)建設(shè)情況調(diào)研工作。三天來，我們共走訪了21所小學(xué)，在交流了解藝術(shù)工作的同時(shí)，著重聆聽了各所學(xué)校合唱社團(tuán)現(xiàn)場表演的兩首曲目。

應(yīng)該說，通過這次調(diào)研，我的想法很多，感慨很多，甚至覺得不知從何說起。且讓我一一道來吧！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 印象與亮點(diǎn)：

1.高度重視，精心準(zhǔn)備。 從調(diào)研情況來看，所有學(xué)校都高度重視本次活動，無論是服裝、隊(duì)形隊(duì)列、藝術(shù)表現(xiàn)等方面都做了精心準(zhǔn)備，拉出了隊(duì)伍，展示了聲音，亮出了效果。印象較為深刻的是二實(shí)小向陽校區(qū)合唱團(tuán)，孩子們的歌聲自然通透，優(yōu)美動聽，和諧悅耳，給人以美的享受。

2.因地制宜， 積極行動 。 九龍口小學(xué)和恒濟(jì)小學(xué)本校沒有專職音樂老師，他們或想方設(shè)法請外援，或發(fā)動本校具有藝術(shù)特長的其他學(xué)科的老師參與指導(dǎo)，這種克服困難，迎難而上的精神值得點(diǎn)贊。

3.氛圍濃厚，百花齊放。 在展示本校合唱社團(tuán)的同時(shí)，部分學(xué)校還展示了本校的其他藝術(shù)現(xiàn)場或成果。如開發(fā)區(qū)小學(xué)、恒濟(jì)小學(xué)展示了本校的藝術(shù)社團(tuán)；鐘莊小學(xué)展示了本校的百人竹笛社團(tuán)等等，彰顯藝術(shù)教育特色，展示素質(zhì)教育成果，體現(xiàn)了我縣藝術(shù)教育蒸蒸日上的良好態(tài)勢。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 問題與建議：

1.厘清基本概念——什么是合唱？

首先，我覺得有必要厘清基本概念——什么是合唱？度娘說，合唱指集體演唱多聲部聲樂作品的藝術(shù)門類，常有指揮，可有伴奏或無伴奏。它要求單一聲部音的高度統(tǒng)一，要求聲部之間旋律的和諧，是普及性最強(qiáng)、參與面最廣的音樂演出形式之一。

這里有三個(gè)關(guān)鍵詞：一、集體；二、多聲部；三、和諧。

從調(diào)研情況來看，第一個(gè)關(guān)鍵詞絕大部分學(xué)校都做到了，然而第二個(gè)和第三個(gè)關(guān)鍵詞，有很多學(xué)校都沒有做到。

如：部分學(xué)校表演的是傳統(tǒng)的淮劇唱段，淮劇從體裁上來講，是一種曲藝，并不屬于合唱的類型。合唱一定是有聲部的。

如：大部分學(xué)校表演的是齊唱，并沒有聲部的劃分。一方面是能力不夠、訓(xùn)練不足，一方面老師和學(xué)生也沒有真正弄明白合唱的概念和基本要求。

2. 樹立規(guī)范意識——合唱有哪些基本要求？

合唱的規(guī)范要求其實(shí)有很多，在我們鹽城合唱協(xié)會，一直倡導(dǎo)有關(guān)合唱節(jié)目的三不原則——不用電聲伴奏、不用話筒、不要伴舞。如果再說的簡單一點(diǎn)，那就是——聲音！聲音！聲音！重要的事情說三遍。合唱是聲音的藝術(shù)，沒有通透、融合、動聽的聲音，一切的外在手段都只是畫蛇添足。

合唱團(tuán)展現(xiàn)出來的一招一式都是有基本要求的，如：怎樣發(fā)聲？怎樣選曲？怎樣伴奏？怎樣指揮？等等。

本次調(diào)研中，我們看到了一些不盡如人意的現(xiàn)象，甚至是一些低級的錯(cuò)誤：

如個(gè)別學(xué)校過于注重形式，并沒有現(xiàn)場演唱，而是播放錄音對口型。

如個(gè)別學(xué)校把精力放在伴舞、朗誦等非合唱要素上，畫蛇添足，適得其反。

如個(gè)別學(xué)校的鋼琴伴奏過于草率簡單，根本談不上任何和聲編配，甚至沒有前奏，合唱團(tuán)靠音樂老師喊“預(yù)備起”開始進(jìn)入演唱，令人匪夷所思。

如近一半的學(xué)校合唱團(tuán)喊唱嚴(yán)重，缺乏正確的演唱方法指導(dǎo)，長此以往，會損害學(xué)生的嗓音，并影響學(xué)生的藝術(shù)審美。

如部分指揮老師的指揮不夠規(guī)范，或者像雨刮器一樣從頭到尾重復(fù)相同的動作，或者是天馬行空隨意發(fā)揮，沒有任何章法，完全憑感覺。指揮是一個(gè)合唱團(tuán)的靈魂，音樂老師們的指揮能力和素養(yǎng)急需培訓(xùn)和提升。

3. 咬定長遠(yuǎn)目標(biāo)——合唱之路任重道遠(yuǎn)

從調(diào)研的情況來看，要想真正地讓每所學(xué)校都建立起合唱團(tuán)，能唱出有一定水準(zhǔn)的合唱作品，絕非一朝一夕的事情，還有很長的路要走。

如開展合唱教學(xué)培訓(xùn)。這是目前最重要的事情，音樂老師們的合唱素養(yǎng)急需提升，必須要開展一些接地氣的、循序漸進(jìn)的、有周期的合唱排練與教學(xué)培訓(xùn)。

如改進(jìn)評價(jià)方式，定期開展合唱展演和比賽。教育主管部門應(yīng)制定出相關(guān)的計(jì)劃和規(guī)定，以賽促教，以演促教，形成良性循環(huán)，從而有效地推動本縣合唱藝術(shù)的普及與發(fā)展。

……

道阻且長，作為長期擔(dān)任學(xué)校合唱團(tuán)指導(dǎo)老師的我，深知音樂老師們在學(xué)校排練合唱的煩惱和不易。但“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”只要我們咬定目標(biāo)不放松，有思路、有方法、有反思、有行動，最重要的是堅(jiān)定信心、常抓不懈，合唱之花就一定會在建湖教育的百花園里美麗綻放。

讓我們共同努力！

大學(xué)音樂社團(tuán)活動策劃

為了確保活動能成功舉辦合唱社團(tuán)建黑板，往往需要預(yù)先制定好活動方案，活動方案是為某一活動所制定合唱社團(tuán)建黑板的，包括具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是我為大家收集的大學(xué)音樂社團(tuán)活動策劃方案活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大學(xué)音樂社團(tuán)活動策劃1

音樂社團(tuán)活動是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。然而，由于其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其合唱社團(tuán)建黑板他活動的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。為了給愛好音樂的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，將藝術(shù)活動搞得有聲有色。根據(jù)學(xué)校的具體情況學(xué)校成立了音樂社團(tuán)，現(xiàn)將音樂社團(tuán)的活動安排制定如下：

一、指導(dǎo)思想：

秉持以尊重個(gè)性,張揚(yáng)個(gè)性,提倡個(gè)性,發(fā)展個(gè)性為中心，圍繞“讓藝術(shù)走進(jìn)校園，走進(jìn)班級，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生”的主題活動，利用課余時(shí)間打造豐富的校園音樂文化環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺，創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)音樂社團(tuán)。

二、社團(tuán)宗旨：

快樂樂音，有你有我。

三、社團(tuán)的期初目標(biāo)：

本社團(tuán)初成立，首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員，建立社團(tuán)機(jī)構(gòu)，通過組織學(xué)習(xí)、鍛煉，真正成為一支有實(shí)力的社團(tuán)。因此，每周的音樂交流學(xué)習(xí)是必要的，首先第一次集體活動為教師教學(xué)基本功，第二次集體活動則由社團(tuán)部社長臧爍、副部長劉萌等社員組織平時(shí)的練習(xí)，有疑問的地方再集中反饋給老師，然后共同解決，其他時(shí)間，我社室將為社員開放，為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。

四、社團(tuán)的發(fā)展目標(biāo)：

社團(tuán)不同于興趣小組，興趣小組重在學(xué)習(xí)，而社團(tuán)是基于共同的興趣愛好，為了共同的目標(biāo)與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體。社團(tuán)的活動空間廣闊，充分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團(tuán)社員尤其是社團(tuán)干部在社團(tuán)工作上，學(xué)校任務(wù)中，能自己安排時(shí)間,組織會議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動，這些全憑著個(gè)人的興趣愛好和對社團(tuán)的組織責(zé)任感去自覺處理。

五、活動時(shí)間：

課時(shí)為集中安排時(shí)間，安排在周四下午第四節(jié)。

六、活動月歷：

9月：重組社團(tuán)機(jī)構(gòu)，選拔各部門負(fù)責(zé)人和成員，聘任任教教師

10、11、12月：制定第二輪教學(xué)計(jì)劃，分班授課。

12月：舉行學(xué)校音樂比賽和慶元旦文藝匯演活動。

2014年1月：學(xué)期社團(tuán)活動結(jié)束，評定成績，評選優(yōu)秀學(xué)員，舉辦優(yōu)秀學(xué)員音樂展，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果。

3月：組建社團(tuán)機(jī)構(gòu)，選拔各部門負(fù)責(zé)人和成員，聘任任教教師。教師制定教學(xué)計(jì)劃，分班授課。

4、5、6月：按計(jì)劃授課。

6月：舉辦慶“五四”音樂活動。

7月：活動結(jié)束，評定成績，評選優(yōu)秀學(xué)員，布置獲獎(jiǎng)作品展示。

大學(xué)音樂社團(tuán)活動策劃2

第一部分、活動概述

1. 活動性質(zhì)

【常規(guī)活動】日常關(guān)于演唱及合唱的基本訓(xùn)練

2. 活動背景

音樂無論在上層社會還是下層社會都起到的不同尋常的意義 ， 是人類生存的靈魂，是生活的源動力。面對富有青春活動的當(dāng)代大學(xué)生不僅僅要在學(xué)習(xí)上優(yōu)秀，更應(yīng)該注重全面發(fā)展，并得以逐步完善。因此，我們才組建起我們“音樂之聲”社團(tuán)，在僅有的大學(xué)時(shí)光中充實(shí)度過。此次“音樂之聲”社團(tuán)的組建需要得到我院領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的長期支持。音樂社團(tuán)的組建主要針對我院對音樂鐘愛的同學(xué)，以及想在夢想的道路上繼續(xù)前進(jìn)的同學(xué).

“音樂之聲”社團(tuán)將于此時(shí)此刻起航，充實(shí)，引領(lǐng)我們的大學(xué)生活. 經(jīng)過兩年學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)習(xí)，我們深切的認(rèn)識到音樂對一個(gè)人的修養(yǎng)及影響是多么的重要。因此，想借此機(jī)會，在老師的親臨指導(dǎo)下，能將同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，一起將音樂的精神繼續(xù)傳遞。

為了豐富校園文化生活，挖掘?qū)W生的音樂潛能，提高其音樂修養(yǎng)及自身素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用合唱表達(dá)情感，與他人溝通、融洽感情，乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團(tuán)隊(duì)精神。感悟個(gè)人在藝術(shù)小舞臺乃至社會大舞臺中的角色位置，感悟個(gè)人對集體、對生活的責(zé)任，體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能，特成立合唱社團(tuán)。為了使活動順利高效的開展。

合唱團(tuán)的組建首先考慮的是，是否滿足同學(xué)們的志趣所向和愛好所在。設(shè)計(jì)承建“音樂之聲”社團(tuán)從多方面進(jìn)行了考慮，是否能夠得到廣大師生的積極響應(yīng)，能夠得到鼓動和支持，將是我們繼續(xù)走下去的最大動力。在該合唱團(tuán)的策劃過程中，出現(xiàn)過種種的矛盾和困難，都是在多次的試行，查漏補(bǔ)缺，并繼續(xù)完善“音樂之聲”社團(tuán)策劃的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

3. 活動主題

合唱的日常訓(xùn)練

4. 活動目的

為了讓我們的同學(xué)更能夠了解音樂，為了讓我們同學(xué)更能夠走進(jìn)音樂，為了讓我們的同學(xué)更能夠展示自己，展現(xiàn)音樂，我們特意組建“音樂之聲”社團(tuán)旨在提供更好的平臺，提供方便的優(yōu)良條件，提供完美的模式，讓我們鐘愛音樂的同學(xué)繼續(xù)自己的音樂夢想，圓夢大學(xué)之旅。

音樂社團(tuán)的成立以同學(xué)們的志趣與專業(yè)愛好為聯(lián)系紐帶，以豐富自我知識和能力，拓寬視野為原則，鍛煉和提升自己為己任；合唱團(tuán)的建立根據(jù)其本身的性質(zhì)定位，“音樂之聲”社團(tuán)由學(xué)生團(tuán)體組織發(fā)起，根據(jù)其使命定位，該音樂社團(tuán)將是為同學(xué)們無常進(jìn)行指導(dǎo)、講授以及組織參加各種形式的音樂賽事，提供鍛煉的平臺。

音樂社團(tuán)的建立作為高校音樂文化的載體，豐富同學(xué)們的音樂知識。不但可以開闊我們的視野，而且可以不斷提高我們的社會實(shí)踐能力和積累社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，音樂社團(tuán)的建立在同學(xué)們的生活中具有舉足輕重的影響，他將成為鐘愛的同學(xué)們豐富大學(xué)生活的“第二課堂”。

作為與唱歌及合唱有關(guān)的社團(tuán)，基本的訓(xùn)練非常重要。合唱社團(tuán)的成員大多是大一新生，剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未進(jìn)行過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”，氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。在音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度，需要通過訓(xùn)練基本功來強(qiáng)化。

1、通過嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音，使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。

2、通過練唱中外合唱曲目，提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練，提高學(xué)生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。

5. 活動名稱

合唱的基本訓(xùn)練

6. 活動地點(diǎn)

行政樓3樓音樂室

7. 活動對象

本社團(tuán)的社員

8. 活動時(shí)間。

第7周至第14周的星期天晚上19:50~21:00

第二部分、活動內(nèi)容

一、 活動流程

萬事開頭難，給我們一個(gè)起點(diǎn)，給我們一條跑道，我們愿意堅(jiān)持下去，跑出自己人生的“馬拉松”。因此，我們設(shè)計(jì)出了合唱團(tuán)的基本試行流程，建成符合我院學(xué)生發(fā)展的平臺效應(yīng)，這就是“音樂之聲”社團(tuán)的使命。

1、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣

興趣是最好的老師，也是推動學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力。只有學(xué)生對合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)

心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。

2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣

合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的.和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。

二、 訓(xùn)練目標(biāo)：

1.基本功訓(xùn)練 教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

2.聲音的訓(xùn)練:(1)呼吸(2)聲音位置(3)發(fā)聲訓(xùn)練

3.音準(zhǔn)的訓(xùn)練 音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。

4.尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練 （1）胸音訓(xùn)練 （2）頭音訓(xùn)練

5.合唱表現(xiàn)的四種手段 （1）連唱 （2）跳唱 （3）強(qiáng)而有彈性（4）不連不跳

6.節(jié)奏訓(xùn)練 音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

7. 咬字吐字的訓(xùn)練 以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

第三部分、活動事項(xiàng)

本音樂社團(tuán)受我院領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生團(tuán)體的支持，自愿建成一個(gè)有組織，有規(guī)模的音樂團(tuán)體組織。首先，立足學(xué)校、面向社會、服務(wù)于在校大學(xué)生；其次，崇尚無償、自信和執(zhí)愛，增進(jìn)友誼，遵守術(shù)業(yè)專攻原則。

音樂社團(tuán)目標(biāo)是組織、團(tuán)結(jié)我院音樂愛好者，組織活動，增強(qiáng)實(shí)踐，用愛好來帶動能力繼續(xù)發(fā)展。其次，還可以形成我院與其他高校之間的合作、交流，增強(qiáng)其影響力。最后，我們可以積極參加各類音樂組織的比賽，增強(qiáng)自己的能力，為我們的將來就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本組織團(tuán)體遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，組織活動服從學(xué)校集體活動，以團(tuán)結(jié)為榮，營造良好的校園氛圍。

訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段，合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功。為了使學(xué)生達(dá)到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。

1.科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練 氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才

能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來體會胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。

2.重視發(fā)聲訓(xùn)練 每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。

3.努力做到字正腔圓 正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。

4.音準(zhǔn)訓(xùn)練： 音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。

小學(xué)合唱社團(tuán)活動內(nèi)容主要有哪些

為合唱社團(tuán)建黑板了豐富小學(xué)生合唱社團(tuán)建黑板的校園生活, 挖掘小學(xué)生合唱社團(tuán)建黑板的歌唱潛力合唱社團(tuán)建黑板，培養(yǎng)小學(xué)生的音樂修養(yǎng)，努力營造和諧向上、健康雅致的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境，我校成立了“小天使合唱團(tuán)”和“蓓蕾少年合唱團(tuán)”，為純真可愛的孩子們提供了一個(gè)展示自己音樂才能的舞臺。

合唱社團(tuán)需要什么設(shè)備

首先舞臺的搭建，幕布，音響，足夠的話筒，階層梯，指揮臺，然后還要舞臺裝飾，司儀等等。

合唱社團(tuán)建黑板的介紹就聊到這里吧，感謝你花時(shí)間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于社團(tuán)合唱歌曲、合唱社團(tuán)建黑板的信息別忘了在本站一點(diǎn)團(tuán)建（m.k1m7.com）進(jìn)行查找喔。