水上親子拓展活動(dòng)方案「13項(xiàng)女生喜歡參加的團(tuán)建場(chǎng)地」

在穿越電網(wǎng)的訓(xùn)練中，充分展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。 而最讓我們意外的便是隊(duì)中的兩位女同志，她們?cè)谛羞M(jìn)途中一直走在隊(duì)伍的前方，用實(shí)際行動(dòng)向我們證明了她們的毅力。 前面的兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，領(lǐng)著我們向山上的革命遺址進(jìn)發(fā)。 各種蘿卜準(zhǔn)備中　　活動(dòng)第二項(xiàng)是畫圖猜成語(yǔ)。 黑鷹隊(duì)與雄鷹隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)也在此刻悄然開始。 從公司組織的活動(dòng)中可以看出公司對(duì)青年員工培養(yǎng)的重視，這次參加拓展的人員多是車間生產(chǎn)一線的員工，主要以35歲及以下的年輕員工為主，既是青年人也是公司生產(chǎn)的主要力量。

在團(tuán)隊(duì)中，人們可以獲得和使用更多的不可言傳的知識(shí)，價(jià)值觀念和文化特質(zhì)，它們往往是決定命運(yùn)的東西，團(tuán)隊(duì)成員之間有著相同或相近的態(tài)度和價(jià)值取向，通過(guò)溝通和交流，能夠善意地協(xié)調(diào)、默契協(xié)作、互補(bǔ)互助。 最后，隊(duì)長(zhǎng)給各位學(xué)弟學(xué)妹們分享了自己對(duì)大學(xué)生活的心得感悟：在大學(xué)四年里，無(wú)論是積極游走于各組織之間還是沉浸于自己的個(gè)人世界，都要盡心盡力地去經(jīng)營(yíng)一份自己的小事業(yè)，不要讓時(shí)間虛度，莫等到機(jī)會(huì)來(lái)時(shí)卻無(wú)法抓住。 第二，拓展要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行策劃。 堅(jiān)持自我，勿忘初心，懂得感恩。 10、有分工，但更重合作：每個(gè)成員都有分工，但是高效的團(tuán)隊(duì)更重視合作，在游戲中，如果有人不按要求去做，哪怕只有一個(gè)人犯錯(cuò)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)就不能實(shí)現(xiàn)，管理學(xué)中著名的“木桶原理”說(shuō)的不就是這個(gè)道理嗎?　　11、合理科學(xué)的方法：在失敗中，成功的團(tuán)隊(duì)學(xué)到的是解決問(wèn)題的方法，保證下次不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，而失敗的團(tuán)隊(duì)更多的是抱怨和指責(zé)。 我們開心的相聚，感動(dòng)的擁抱，留下無(wú)數(shù)的汗水與淚水，我們一起大笑，一起痛哭。

風(fēng)云際拓展教練吹響哨子的那一瞬間開始，我只看到一個(gè)個(gè)有力的肩膀、信任的眼神、一張張憋足了勁而漲紅的臉和流淌在紅色臉龐上的汗水，每個(gè)人都在借助身邊人的力量向上爬，群體中的人都是互動(dòng)的，幫忙他人也是在幫忙自我。 原以為拓展訓(xùn)練就是一起去玩，參加后才知道，是以團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ)，以團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)精神為靈魂。 歡呼，掌聲 我們成功了!我們?nèi)w92個(gè)人全部通過(guò)了， 這時(shí)我們面前的那一面墻不再那么高大，不再那么威嚴(yán)，反倒顯得那么可愛。 十八歲，正是人間四月天，青春作伴好年華。 就好比軍人一樣，他們的戰(zhàn)友情是我們這些人無(wú)法想象的深。 最后一個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，相信也是最震撼人心的團(tuán)建項(xiàng)目，即畢業(yè)墻。 (二)在“鼓動(dòng)人心”拓展培訓(xùn)項(xiàng)目中，一個(gè)鼓，一個(gè)網(wǎng)球，十幾根繩，要求在3分鐘內(nèi)完成顛球150個(gè)以上。

這就是"磨刀不誤砍柴工"的道理，做過(guò)電網(wǎng)項(xiàng)目時(shí)，大家先不急于過(guò)網(wǎng)，而是每個(gè)人找好自己的位置，充分論證，最后一舉通過(guò)。 不得不說(shuō)在這樣一個(gè)時(shí)代背景下，選擇這樣一個(gè)地方，磨煉這樣一群人，將家國(guó)情懷、企業(yè)使命、個(gè)人奮斗緊密統(tǒng)一在中國(guó)電科這一國(guó)家戰(zhàn)略基石之上，公司用心良苦。 但是，當(dāng)看到其他三隊(duì)不約而同地?cái)[出同樣的造型時(shí)，我想，這大概就是“團(tuán)結(jié)一致向前看，勁往一處使”的默契吧。 總結(jié)培訓(xùn)心得拓展培訓(xùn)心得體會(huì)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目翻越畢業(yè)墻與管理金字塔 我有幸參加了公司組織的為期兩天的戶外拓展訓(xùn)練，回顧在拓展訓(xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。 在傳遞接球的環(huán)節(jié)，一隊(duì)在執(zhí)行的過(guò)程中就出現(xiàn)了問(wèn)題，中間缺人，銜接不上，成績(jī)拖到50多秒，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。 并且拓展教練也說(shuō)了目前在他手上培訓(xùn)的幾個(gè)月還沒(méi)有哪個(gè)團(tuán)隊(duì)能挑戰(zhàn)成功。

每當(dāng)我讀到類似的故事，我就想，公司有多少能夠把“信”送到的干部與員工?我希望，我們每一位同事都能認(rèn)真去讀一讀、想一想類似的故事。 把個(gè)人與團(tuán)隊(duì)完全融入在一起，以貢獻(xiàn)自己，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神風(fēng)貌，凝聚團(tuán)隊(duì)力量，才是真正的收獲。 你體會(huì)到，能多一些勇氣和毅力，很多機(jī)會(huì)就不會(huì)輕易放棄，面對(duì)機(jī)會(huì)要勇敢去把握，要相信自己。 也想過(guò)各種理由跟我們老大申請(qǐng)不去。 一個(gè)企業(yè)即使有再好的決策，再好的經(jīng)營(yíng)理念，一旦沒(méi)有強(qiáng)有力的執(zhí)行是空談，而高效的執(zhí)行力，就可以很快的將企業(yè)的決策落到實(shí)處，這些就是我從軍訓(xùn)得到的最真實(shí)的感悟。 說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，那就是團(tuán)隊(duì)的力量、互相信任、協(xié)作的精神產(chǎn)生的結(jié)果。 同時(shí)，要關(guān)注細(xì)節(jié)，這樣才能保證安全運(yùn)營(yíng)。

臺(tái)下同事表現(xiàn)出死守陣地，精神高度集中的狀態(tài)，能讓臺(tái)上同事拋開心中的疑慮放心地摔下去，這體現(xiàn)了彼此間信任的作用。 我覺得這是完全不可能完成的任務(wù)，但為了自己小組能夠獲得勝利，團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員都持續(xù)的練習(xí)，不想拖團(tuán)隊(duì)后腿，最終我們戰(zhàn)狼隊(duì)只用了75秒就完成了三個(gè)拓展培訓(xùn)項(xiàng)目，當(dāng)時(shí)非常有成就感，在后續(xù)的工作中，遇到難題了，我不會(huì)再輕言說(shuō)放棄了，我會(huì)努力堅(jiān)持下來(lái)，完成目標(biāo)。 體驗(yàn)式培訓(xùn)得到心得 拓展訓(xùn)練2010-11-29 營(yíng)造拓展培訓(xùn)的環(huán)境離不開優(yōu)秀的培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)！這也是極特拓展獲得成功之處！ 拓展訓(xùn)練與室內(nèi)培訓(xùn)有較大區(qū)別之處也就是案例，拓展訓(xùn)練發(fā)生在學(xué)員身上的案例如果只是一個(gè)培訓(xùn)師而不是一個(gè)培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)的話，這種案例就缺少最重要的東西啦！ 為什么有的機(jī)構(gòu)進(jìn)行體驗(yàn)式培訓(xùn)（拓展訓(xùn)練）課程獲得相當(dāng)大的成功，而有的機(jī)構(gòu)并未獲得預(yù)期的效果？ 為什么如此多的企業(yè)公司、行政機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、高等院校紛紛選擇體驗(yàn)式培訓(xùn)【拓展訓(xùn)練】作為員工（職員）的培訓(xùn)方式？ 看來(lái)，了解體驗(yàn)式培訓(xùn)的真諦（實(shí)質(zhì)）對(duì)各機(jī)構(gòu)選擇拓展訓(xùn)練公司非常重要！ 到底是場(chǎng)地設(shè)施最重要還是操作培訓(xùn)的培訓(xùn)師最重要呢？ 那么，拓展訓(xùn)練的實(shí)質(zhì)什么呢？ 評(píng)價(jià)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否專業(yè)的重要標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？ 培訓(xùn)的操作要看一個(gè)培訓(xùn)師還是一個(gè)培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)？ 相信提出的上述問(wèn)題，只要稍加思考，各機(jī)構(gòu)或且就會(huì)有進(jìn)一步的思路！ 拓展訓(xùn)練是培訓(xùn)的工具，是培訓(xùn)的手段！就如我們熟悉的室內(nèi)培訓(xùn)，培訓(xùn)師利用發(fā)生在別人身上的案例分析與課程講授的方法，達(dá)到課程效果；同樣，拓展訓(xùn)練采用的也是一種案例形式，只不過(guò)是發(fā)生在學(xué)員身上的切身案例！案例之后的分析引導(dǎo)才是課程的重點(diǎn)，能夠帶動(dòng)學(xué)員的思路，達(dá)到培訓(xùn)效果！拓展培訓(xùn)感悟感言心得 拓展訓(xùn)練2010-11-28 為期兩天的拓展訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束了，但渾身的酸痛還不時(shí)的讓我回想起豐富多彩的訓(xùn)練生活。 因?yàn)槲疫x擇了我們團(tuán)隊(duì)才有機(jī)會(huì)跟隨領(lǐng)頭人獲得了第二名，因?yàn)槲疫x擇了公司，才有幸能讓自己變得更優(yōu)秀。 所謂蛇無(wú)頭不走，為了更好的合作，團(tuán)結(jié)大家的力量，我們選出了一個(gè)睿智而沉重的隊(duì)長(zhǎng)，但是我們不搞獨(dú)裁專制，在對(duì)敵政策決策中，我們各抒己見，發(fā)揮專長(zhǎng)，統(tǒng)一戰(zhàn)略。 IN GAME?　　Ready go，隨著哨聲的吹響，大家開始動(dòng)起來(lái)。 這個(gè)拓展訓(xùn)練游戲感悟也是很多。

在到達(dá)好漢坡的時(shí)候，我們一行7人去走了鋼索天橋。 可以看出，落后的隊(duì)伍隊(duì)員們眼神里有著些許失落，不過(guò)很快都收拾好自己的心情，鼓勵(lì)著身邊的隊(duì)員，也有人主動(dòng)站出來(lái)為大家一展歌喉，歌聲中混入越來(lái)越多的笑聲，歌聲與笑聲應(yīng)和著在林間回響。 我們并非出身高貴，卻一下子就習(xí)慣坐在明亮又恒溫的辦公室或者喜歡出差時(shí)享受著星級(jí)灑店的豪華與舒適。 大家各抒己見，展開頭腦風(fēng)暴，相互交流溝通，在團(tuán)建活動(dòng)游戲中打破了人與人之間的隔閡，建立相互了解的基礎(chǔ)，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氛圍。 最重要的是，我們從教官的身上學(xué)到了嚴(yán)格的紀(jì)律性和高尚的道德素質(zhì)修養(yǎng)。 在拓展項(xiàng)目穿越電網(wǎng)這一環(huán)節(jié)，讓我清楚的認(rèn)識(shí)到規(guī)則的重要性，指定的通道，一定的大小，不能觸碰線。 6、拓展訓(xùn)練項(xiàng)目【驛站傳書】，說(shuō)明了我們一定要了解游戲的規(guī)則，否則的話就會(huì)事倍功半，一旦清楚了游戲的規(guī)則以及規(guī)定，一定能找到解決事情的技巧和方法。 一：立正稍息跨立。