看您是想做那種團建的基地，并不能學習到真正的戶外生存知識推薦 每組時間3分鐘。它不僅僅是一種簡單的訓練，而是一種文化、一種精神、一種理念；同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概 我的兄弟姐妹們大聲的加油是我每一次撐起的動力，無論成功的過程有曲折，我為都你們驕傲！或許我只是一天的領袖，但我們是一輩子的朋友。大學生素質拓展游戲, 公司戶外拓展活動橫幅,接下來的項目是“孤島求生”，我飾演盲人，帶上眼罩以后我一無所知，人生第一次在黑暗中完成任務 拿到任務，我們快速的定下目標，分工，畫圖，交流，然后行動，最好的行動力讓我們奪得了第一名，無愧于我們小組“乘風破浪”的隊名。為了避免大家誤會，也要告訴大家，拓展訓練不是什么 他們是值得敬佩的，值得學習的。這次拓展訓練科目主要圍繞：執行力、團隊協作、溝通決策三個方面 經過一天的訓練、由原來的懶散步伐到現在的整齊劃一、由原來的嬌生慣養到現在的堅忍勇敢，雖然過程中忍受了肌肉非凡的傷痛以及風雨的洗禮，但這些卻讓我變得更加懂得擔當。

可以有效地強化團隊合作精神，教你集體項目的完成，無敵風火輪。

使學員能將培訓的收獲遷移到工作中去 編輯 戶外拓展項目是根據人的心理設計的，通過觸動參與者的心理，起到培訓的作用，在國內拓展項目已達上百種，戶外拓展項目主要分為高空項目、半高空項目、場地項目、水上項目、自然環境利用的主題項目。來到跳繩比賽場地，老師哨聲一響，我就飛快地甩起繩子，輕松又緊張地跳了起來 但教練們在命令著、在鼓勵著，幾名隊員緊繃著嘴拍著自己的腿、自己的肩膀示意隊友繼續爬上去，誰給個肩膀？話音未落我的腿、肩膀也頂了上去，隊員們不輕言失敗，不輕言放棄、前赴后繼的攀爬著 當輪到自己上的時候，我感覺自己幾乎沒上去的氣力了，騰云駕霧中被隊友們托舉著，拉抱著上去的，當我被送上平臺看到那些氣喘吁吁倒在地上的隊友，我指了指他和下去的樓梯自己再去拉下一個隊友。當我一個人站在20多米的懸崖上，往下看那一瞬我有點發暈了，我竟然有點手足無措了，我始終不敢邁開我的雙腿，但當我真正的跳了兩下后，原來是這樣的刺激，這樣的富有挑戰性，最后順利完成任務 任務是在規定的時間內，每一位隊員都翻越由不同面積空擋組成的“電網”。拓展項目, 團建游戲戶外,在第三次開始我做起了副梯的職責，我深感榮幸 我覺得他們忍耐住了常人不能忍受的東西。經驗告誡我們制定工作方案時必須把問題想到前面，充分估計到可能遇到的問題，不能等出現問題后才坐下來研究對策，這樣既使能及時糾正偏差，也會受到損失，錯過良機 還有一點就是我個人認為，我們還應該靜下心來，思考一下，我們能否做得更好。兩組隊員在不同的關卡都體現了自身的優勢，各有千秋，我們比的不是高低，而是在這個過程中，你收獲了什么，感悟了什么，思考以前工作中的慣性思維與方式給自身與工作帶來了怎樣的阻礙，沒有完美的個人，只有不斷一起成長，才能磨練出一支完美的團隊 開營初始，老師以各種游戲讓孩子們熟絡起來，沒有了剛來時的膽怯和陌生。